Hace doce años desde la FETE nos lanzamos a realizar un proyecto, insólito para una organización sindical, como fue la creación de un documental sobre el papel que realizaron las maestras durante la República. Queríamos remarcar el trabajo comprometido de estas mujeres que se aventuraban por los caminos hacia las aldeas más remotas del país para llevar la cultura y educar a sus niños y niñas. Pero también queríamos hacerle un reconocimiento por el trabajo realizado y denunciar su persecución, sus ejecuciones y su depuración por el franquismo, muchas de ellas militantes de la FETE. Para este trabajo, impulsado por la incansable Luz Martínez, conectamos con Pilar Pérez una directora que fue capaz de organizar el material histórico y a través de una maestra ficticia (la única profesional que cobró por su trabajo) dio sentido a la historia donde aparecen los principios educativos del proyecto republicano. Hilda, hija de maestros republicanos, ella misma también era maestra, nos cuenta en el documental el trabajo de sus padres y, sobre todo, cuando fueron a buscarlos a casa para asesinarlos. Sus palabras en el documental resultan desgarradoras y sinceras ... El trabajo de este equipo consiguió lo que nos parecía imposible cuando Pilar nos lo propuso: conseguir el Goya al apartado de Documentales Históricos ... Ha fallecido Hilda, fundamental en el documental, gracias por tu colaboración y por ser como eras, gracias por los Km que has realizado por toda España presentando el documental ... D.E.P. Hoy mismo me pidieron el documental para pasarlo y comentarlo en un pueblo de Tarragona, el mejor homenaje que le podíamos hacer a Hilda.
El pasado viernes en una asamblea con un grupo de inspectores, me hicieron esa pregunta. después de meditar unos segundos, le contesté: sí estas a favor de la LOMCE, desde luego que no; si estás en contra de la LOMCE tienes dos opciones, ponerte en huelga y que el Ministerio te cuente entre los descontentos; o dejar que otros la hagan y así a tí no te descuentan. Como seguía insistiendo en lo inapropiado de la medida; le contesté que esta era una huelga política e ideológica, por tanto tenía una concepción más social que sindical y corporativa. La LOMCE responde a una ideología que se base en quebrar la igualdad de oportunidades y en costear el hecho educativo en su valor de mercado. Parte de una premisa neoliberal en donde aquellos alumnos que más necesitan de la sociedad se ven desamparados (incluso excluidos), y no sólo en lo referente al pago de tasas de matriculación en las Universid...
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